"Золотая рыбка"

Направленность программы: художественно-эстетическая.
Принципы построения программы:
Программа составлена на основе традиционных дидактических принципов:
- наглядность– демонстрация упражнений педагогом, образный рассказ, имитация
движений;
- доступность – обучение от простого к сложному, от известного к неизвестному;
- систематичность – регулярность занятий с постепенным увеличением количества
упражнений, усложнением способов их выполнения;
- индивидуальный подход – учет особенностей восприятия каждого ребенка;
- увлеченность – каждый должен в полной мере участвовать в работе;
- сознательность – понимание выполняемых действий, активность
В основу данной программы положен богатейший опыт великих мастеров
танца, теоретиков, педагогов – практиков – А.Я.Ваганова, Т.А.Устиновой,
Т.С.Ткаченко и др. Используются учебно – методические пособия Т.И.Суворовой
«Танцевальная ритмика», А.И.Бурениной «Ритмическая мозаика».
Новизна программы: в данной программе интегрированы такие направления,
как ритмика, хореография, музыка, пластика, сценическое движение и даются детям
в игровой форме и адаптированы для дошкольников. Обучаясь по ней, в игровой и
доступной форме дети научатся владеть своим телом, чувствовать ритм, слышать и
понимать музыку, согласовывать с ней свои движения. Одновременно смогут
развивать и тренировать мышечную силу корпуса и ног, пластику рук, грацию и
выразительность. Занятия танцем помогут сформировать правильную осанку, научат
основам этикета и грамотной манеры поведения в обществе, дадут представление об
актерском мастерстве. Параллельно с развитием музыкальности, пластичности и
другими танцевальными качествами, на занятиях по ритмике дети научатся
5
чувствовать себя более раскрепощенными, смогут развивать индивидуальные
качества личности, воспитать в себе трудолюбие и терпение.